ORDEN EDU/1967/2006, de 11 de diciembre, por la que se regulan las actuaciones de actualización y perfeccionamiento de los asesores y jefes de las Áreas de Programas Educativos de las Direcciones Provinciales de Educación.
| Sección | II - Disposiciones Generales |
| Emisor | Consejeria de Educacion |
| Rango de Ley | Orden |
ORDEN EDU/1967/2006, de 11 de diciembre, por la que se regulan las actuaciones de actualización y perfeccionamiento de los asesores y jefes de las Áreas de Programas Educativos de las Direcciones Provinciales de Educación.
El aprendizaje a lo largo de la vida se ha convertido en una de las estrategias que permiten a individuos y a sociedades adaptarse, e incluso anticiparse, al vertiginoso cambio del contexto económico y social. Así se desprende de todas las políticas de aprendizaje permanente diseñadas por las instituciones tanto comunitarias como nacionales al relacionar formación con la innovación y la mejora del capital humano.
En este escenario, la formación permanente es una exigencia para cualquier organización que pretenda cumplir eficazmente sus funciones y adaptarse a las exigencias del entorno.
Así, la formación continua se revela como un recurso especialmente importante en aquellas actividades profesionales centradas en la educación que, por su propia esencia, deben mantener un alto nivel de actualización y de capacitación en innovación organizativa, máxime en aquellas partes del sistema encargadas directamente de tales procesos.
En este sentido las Áreas de Programas Educativos, orientadas al diseño, introducción y evaluación de innovaciones en sistemas complejos y normalizados como el educativo, precisan de procesos de apoyo y soporte como la formación continua de sus integrantes al pretender dar respuesta a las demandas de modernización y mejora de la calidad educativa.
El Decreto 79/2003, de 17 de julio, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación atribuye, en su artículo 10, a la Dirección General de Coordinación, Inspección y Programas Educativos, entre otras, la organización, seguimiento y funcionamiento de las Áreas de Programas Educativos. A su vez, la Orden EDU/1103/2003, de 28 de agosto, por la que se desarrolla la Estructura Orgánica de los Servicios Centrales de la Consejería de Educación atribuye al Servicio de Calidad, Evaluación, Supervisión de Programas Educativos y Participación de la citada Dirección General, el diseño y realización de actividades de actualización y perfeccionamiento de las Áreas de Programas Educativos.
Como desarrollo de las disposiciones anteriores se dictó la Orden EDU/1224/2004, de 23 de julio, por la que se regula la planificación y desarrollo de Programas Educativos en el sistema educativo de...
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