ORDEN EDU/146/2016, de 29 de febrero, por la que se modifica la Orden EDU/772/2015, de 14 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores de artes plásticas y diseño, y por la que se declaran aptos en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, convocados por Resolución de 7 de abril de 2015, de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización.
| Sección | III - Autoridades y Personal |
| Emisor | Consejeria Economia y Hacienda |
| Rango de Ley | Orden |
Mediante Orden EDU/772/2015, de 14 de septiembre se nombraron funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores de artes plásticas y diseño, y por la que se declaran aptos en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, convocados por la Resolución de 7 de abril de 2015, de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización.
Estimándose los recursos formulados por diversos aspirantes, tanto contra la citada orden, como contra la Resolución de 24 de julio de 2015, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se anuncia la fecha de exposición por las Comisiones de Selección de los listados de aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, y profesores de artes plásticas, convocados por Resolución de 7 de abril de 2015, de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización, así como de aspirantes que han obtenido la calificación de aptos en el procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los mencionados cuerpos, y aceptándose sendas renuncias de aspirantes que han superado los procesos selectivos convocados por otras Administraciones, se ha modificado la relación de aspirantes que han superado las fases de oposición y concurso.
Con el fin de asegurar la cobertura total de las plazas convocadas, y en aplicación de lo dispuesto en el apartado primero.3 de la Resolución de 7 de abril de 2015, procede la modificación de la citada Orden EDU/772/2015, de 14 de septiembre, produciéndose la reordenación de determinados aspirantes así como, en su caso al nombramiento y cese de funcionarios en prácticas a los que, como consecuencia de dichas estimaciones y renuncias, han entrado a formar parte de la lista de aspirantes que han superado las fases de oposición y concurso o dejan de formar parte de las mismas.
En su virtud, y en ejercicio de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León
RESUELVO
Primero .- Modificación de la Orden EDU/772/2015, de 14 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores de artes plásticas y diseño, y por la que se declaran aptos en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, convocados por la Resolución de 7 de abril de 2015, de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización.
Mediante Orden EDU/772/2015, de 14 de...
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