ORDEN EDU/1576/2005, de 24 de noviembre, por la que se determina la cuantía global máxima destinada al reconocimiento de las mejores Experiencias de Calidad desarrolladas por los centros y servicios educativos sostenidos con fondos públicos durante el curso escolar 2004/2005

SecciónIV - Otras Disposiciones y Acuerdos
EmisorConsejeria de Educacion
Rango de LeyOrden

ORDEN EDU/1576/2005, de 24 de noviembre, por la que se determina la cuantía global máxima destinada al reconocimiento de las mejores Experiencias de Calidad desarrolladas por los centros y servicios educativos sostenidos con fondos públicos durante el curso escolar 2004/2005.

Mediante Orden EDU/1925/2004 de 20 de diciembre, se reguló el desarrollo de Experiencias de Calidad en los centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, y se aprobó el Programa de Mejora de la Calidad Educativa para el trienio 2004/2007.

Su artículo 6 establece que anualmente se procederá a reconocer las mejores experiencias de calidad desarrolladas conforme la misma Orden y que a los centros distinguidos se les podrá otorgar, entre otros, una cuantía económica a cuyos efectos se deberá publicar anualmente la cuantía global destinada a tal fin.

En su virtud, y en uso de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.

RESUELVO:

Asignar la cuantía global máxima de CIENTO SETENTA Y NUEVE MIL EUROS (179.000 ) al reconocimiento de las mejores experiencias de calidad desarrolladas por los centros y servicios educativos sostenidos con fondos públicos durante el curso 2004-2005, con la siguiente distribución:

· Para el reconocimiento de las mejores experiencias de calidad desarrolladas por centros y servicios educativos públicos CIENTO SESENTA MIL EUROS (160.000 ) con cargo a la aplicación 07.05.421A02.22900/0 de los Presupuestos Generales de la Comunidad de Castilla y León para 2005.

· Para el reconocimiento de las mejores experiencias de calidad...

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