ORDEN EDU/1393/2005, de 11 de octubre, por la que se crea la Comisión para el Estudio de Evaluación de las Matemáticas en Castilla y León.
| Sección | IV - Otras Disposiciones y Acuerdos |
| Emisor | Consejeria de Educacion |
| Rango de Ley | Orden |
ORDEN EDU/1393/2005, de 11 de octubre, por la que se crea la Comisión para el Estudio de Evaluación de las Matemáticas en Castilla y León.
Todo estudio de evaluación, en cuanto proceso científico, se orienta a la obtención de datos y evidencias empíricas de un aspecto o parcela de la realidad, previamente definido, con la intención de conocer las constantes que la determinan.
La definición del objeto y la finalidad de los estudios de evaluación se convierten, desde esta perspectiva, en los elementos que dotan de significado tanto al proceso científico como a las actuaciones institucionales que los promueven y sustentan.
Bajo el marco del Plan de Calidad y Evaluación del Sistema Educativo de Castilla y León, la Consejería de Educación ha venido desarrollando, en los dos últimos cursos escolares, acciones tendentes tanto a la concreción como a la definición de sus elementos. Así, mediante Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, se reguló el desarrollo de experiencias de calidad en centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, y se aprobó el Programa de Mejora de la Calidad Educativa para el período 2004-2007 y mediante Orden EDU/1427/2004, de 13 de septiembre, se creó la Comisión de apoyo al programa de Evaluación externa de Centros.
Por otra parte, y en el contexto de la Evaluación del Sistema Educativo, además de las colaboraciones con el Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo en estudios de carácter nacional e internacional, la Consejería de Educación firmó en el año 2004, y con un período de duración de dos años, cuatro convenios de colaboración con las cuatro Universidades Públicas de Castilla y León para el desarrollo de diferentes líneas de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en Castilla y León.
La creación de la Comisión para el Estudio de Evaluación de las Matemáticas en Castilla y León pretende optimizar los objetivos perseguidos con la firma de esos convenios al garantizar una adecuada integración de los resultados de las investigaciones en curso, de ahí que en su composición aparezcan tanto científicos expertos en la materia como técnicos.
En su virtud,
DISPONGO:
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Se crea...
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